快捷导航
    教育教学
物理系专业设置
发布时间:2018-03-08   浏览次数:

(一)物理学专业

1.专业水平。本专业创办于2003年,现为校级综合改革试点专业,物理实验中心为校级示范中心,《原子物理学》为校级精品课程,《量子力学》为校级重点课程,具有功能齐全的校内外教学实习实训基地,有力地保障了学生实践技能的培养和提高。2.培养目标和特色。本专业培养德才兼备、热爱教育事业,具备扎实的物理专业知识,掌握数学、计算机、外语等基础知识,具有宽厚的文化修养和良好的科学素养,能运用所掌握的物理专业知识和技能在中学、高校和科研院所等单位从事物理教学、科学研究、管理的专业人才,分教育教学、应用物理和电子科学与技术三个培养方向。3.专业学什么。本专业主要学习高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学、物理教学论、普通物理实验等16门专业核心课程。4.就业情况。本专业毕业生就业面向广,能胜任学校、研究所、新能源新材料及电子等相关领域企业。近三年来,毕业生就业率在95.0%以上,研究生录取率在30%以上,学生考研大部分考取浙江大学、北京航空航天大学、北京理工大学、南开大学等“双一流”大学。

(二)材料物理专业

1.专业水平。本专业是从物理学原理出发提供材料结构、特性与性能的一门新兴交叉学科,主要面向新能源与新信息等新功能材料探索。本专业具有博士学位的教师占80%以上,主持多项国家自然科学基金、省基金,具备功能齐全的校内外教学实习基地,可有效保障学生实践技能的培养和提高。2.培养目标和特色。本专业培养从事材料应用基础理论研究、 新型材料设计与研制、材料的合理使用和材料检测分析等方面的科技骨干人才。3.专业学什么。主要学习材料科学基础、结构与物性、量子力学、固体物理学、现代材料分析测试方法、材料合成与制备、半导体物理等17门专业课程。4.就业情况。毕业生可到科研院所和公司企业从事工程材料、功能材料等的研制和开发工作,还可在技术监督与质量检验部门、科研院所等从事材料组织结构、理化性能及质量分析检验与管理工作。近三年来,毕业生就业率在90%以上,研究生录取率在25%以上,考取的大学包括:中南大学、北京理工大学、东北大学等“双一流”大学。

(三)微电子科学与工程专业

1.专业水平。本专业创办于2017年,同年开始本科招生。本专业具有博士学位的教师占40%以上,具备校内外教学实习基地,能够保障学生实践技能的培养和提高。2.培养目标和特色。本专业培养能适应微电子科学与技术的发展要求,具备微电子科学与工程专业扎实的自然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力,能在微电子科学技术领域从事研究、开发、制造和管理等方面工作的应用型人才。3.专业学什么。主要学习电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、固体物理学、半导体物理学、半导体器件物理、集成电路原理与设计、微电子制造原理等专业核心课程。4.就业情况。毕业生可继续深造攻读微电子学与固体电子学等专业的研究生。毕业生就业面向广,能胜任微电子领域的研究、开发、制造和管理等方面工作